E-portafolio como instrumento de evaluación

Esta tarde he asistido a un seminario sobre los usos del e-portafolio en la docencia, impartido por Nuria Alart en Tarragona. Me ha parecido muy interesante el uso de esta herramienta en la evaluación porque intenta poner de manifiesto las potencialidades del alumno y no sus debilidades. Os dejo la presentación de la conferencia para que podáis curiosear, hay muchos enlaces y gran cantidad de información sobre esta herramienta que seguro que será de gran utilidad para los docentes.
Si os gusta esta presentación, podéis seguir el trabajo de esta profesora en Twitter, @nalart

Eportafoli tarragona

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Diez aspectos sobre las redes sociales y sus usos educativos

Xarxes Socials

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Greguerías, Ramón Gómez de la Serna

Greguerías

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Esta presentación la he utilizado como material de apoyo en las clases de 3º de ESO. Estamos haciendo una introducción a las figuras retóricas y se trata de que los alumnos creen sus propias gruguerías después de esta pequeña introducción. El objetivo es que aprendan a diferenciar el uso literario del lenguaje del uso habitual.

Gloria Fuertes, Poética

Si hay poetas que escriben bien
y no dicen nada
es que no escriben bien.
Lo afirma Gloria Fuertes.

*

No hace falta lapicero ni papel.
Sólo con amor se puede hacer un poema.
Sólo con amor se puede hacer un niño.
Y más difícil todavía...
Sólo con amor se puede hacer un milagro.

*

Prefiero por las mañanas la resaca de las copas
a la resaca sincopada
de la angustia por la mañana
cuando la noche fue triste,
cuando la noche sin nada.
¡Qué resaca más resaca por la mañana
cuando la noche sin nada!
Mañana será otro día.
Un gramo de esperanza me salvaría.

(del libro Mujer de verso en pecho)

Goliardos

Con motivo de la celebración de la Semana de la Poesía en Barcelona, os dejo este vídeo para que lo disfrutéis. En él, Los Goliardos cantan la "Baladilla de los tres ríos" de Federico García Lorca.

Desde este blog les mando un saludo.

Una sonrisa para despedir el curso...

Mafalda

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Wiki

Días atrás decidí crear una wiki con los alumnos de literatura de modalidad de segundo de bachillerato. La wiki es sobre Rosalía de Castro.

Decidí utilizar el recurso porque se trata de un grupo reducido de alumnos y resulta más fácil de llevar a la práctica. Además venía bien, por falta de tiempo, para comentar todos los poemas de la antología que entran en el temario de selectividad.

Mi valoración sobre este recurso es buena, pero tengo que confesar que cuesta mucho que los alumnos participen.

Twitter

A modo de presentación...

How Twitter Changed My Life

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Antes de asistir a este curso de formación nunca me había interesado por ninguna red social. Esta herramienta es de gran utilidad si sabemos cómo sacarle partido. Podemos seguir a personas o instituciones en función de nuestras afinidades y estar al corriente de la actualidad. No se trata de añadir "amigos" sino a personas afines, ya que la finalidad es compartir conocimiento.

Cuidado, engancha mucho.

Natli1

Fotos para el recuerdo

Presentación elaborada a partir de un repositorio común de fotografías y compartida mediante Google Docs.

Presentación Webquest

Web quest curs cin

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¡Gracias Gustavo!

Quiero agradecer a Gustavo Hernández, compañero de curso, su traducción de la "cacera del tresor"... no tenía ni idea de cómo traducirlo. Me gusta más tu propuesta de "caza del tesoro" que mi "búsqueda del tesoro".

Los diccionarios (caza del tesoro)

Os dejo aquí el enlace de la caza del tesoro que he hecho sobre los diccionarios, para trabajarlo con alumnos de 1º de ESO.

Podcast

Invenciones

Esta práctica consistía en fusionar una presentación con un documento de audio. Y digo "consistía" porque Cèlia y yo hemos hecho lo que se ha podido...

chists de la Cèlia i la Natàlia a la sessió podcast

La sesión de hoy, "Podcast", ha sido una de las más divertidas hasta el momento. El recurso es muy interesante y tiene muchas aplicaciones prácticas en las clases de lengua.

La generación del 27

En la clase de hoy hemos aprendido cómo insertar un vídeo en el blog. Aprovecho la práctica para mostraros un documento visual que podría servir para las clases de literatura con alumnos de bachillerato.

Este vídeo me gusta porque relaciona la poética del 27 con el cine y con su época. Las imágenes históricas me parecen de gran valor, especialmente porque condensa en diez minutos la atmósfera de toda una época.

Herramientas 2.0: Google Docs

En la sesión de hoy, Rosa Campanario y yo hemos aprendido a "colgar" una presentación en el blog.

Floooo??

Esta página pretende ser un lugar en el que organizar las prácticas del curso que hoy empezamos, "Capacitació en llengua i TIC".
Mi reto es aprender un poco más sobre los recursos que ofrece la web 2.0 y poder aplicarlos en el aula.
Soy profesora de lengua castellana, actualmente pendiente de las adjudicaciones de lista de sustituciones.
Flow es el nombre de mi mascota, que siempre hace lo que quiere; del mismo modo, este blog será también lo que mi desconocimiento de la tecnología me permita  :)